Se desarrolló la muestra pedagógica del Jardín Maternal y CAE 336 “Ojos de Cielo”, ubicado en el barrio Faustino Andrés, en General Alvear. La propuesta permitió que los niños y niñas de salas de 1, 2 y 3 años compartieran con sus familias los aprendizajes construidos durante el año a través de juegos, producciones y actividades lúdicas.
La jornada contó con la presencia del director de Educación, José Morán, quien acompañó al equipo educativo y a las familias. Durante el recorrido por las salas, expresó su satisfacción por el trabajo realizado en la primera infancia y destacó el compromiso de los docentes y el acompañamiento constante de las familias.
En ese sentido, remarcó la importancia del trabajo conjunto entre jardín, familia y municipio, señalando que este acompañamiento resulta clave para el desarrollo integral de los niños. Además, valoró especialmente el programa de estimulación musical temprana que se desarrolla en los jardines municipales, iniciativa de la Municipalidad de General Alvear, que ha mostrado resultados altamente positivos.
El funcionario también subrayó que estas acciones responden a la política educativa impulsada por el intendente Alejandro Molero, quien ha puesto el foco en el fortalecimiento de la educación desde los 45 días hasta los 3 años, como base del futuro de la comunidad.
Por su parte, la directora del Jardín Maternal Ojos de Cielo, Liliana Perez, destacó la gran participación de las familias a lo largo del año y el permanente acompañamiento del municipio, tanto en lo pedagógico como en lo edilicio. Entre las mejoras realizadas mencionó la instalación de una media sombra en el patio, arreglos de plomería y tareas de pintura que permitieron renovar completamente las instalaciones.
La muestra pedagógica exhibió, sala por sala, distintos proyectos y espacios lúdicos trabajados durante el año, además de una presentación especial de estimulación musical temprana. También se resaltaron las capacitaciones recibidas por el equipo docente en pedagogía Montessori, nutrición del lenguaje y alfabetización para salas de 3 años.
La jornada fue valorada como un espacio de encuentro, aprendizaje y celebración, donde quedó reflejado el trabajo conjunto entre docentes, familias y Estado, con la primera infancia como eje central.
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